----- 小组合作 自主学习

    为了改善高三枯燥无味的习题大练兵的课堂模式，经过几次集体备课，高三英语组对高三习题课实施了改革。

    备课组决定利用学科自习的时间统一做高考真题，为了改变学生思想上不重视的问题，我们全体采取学生涂卡，我们统一阅卷的形式，考试第二天公布成绩，先是学生从思想上重视起来，在第二天的习题讲解课上，先让学生小组讨论，查字典来解决一些大部分的问题，最后，老师帮助解决班内共同的问题。

    通过小组讨论，查字典等自主学习的形式，大大改善了学生对高三大量的题海战术的厌倦，学生乐意参与小组的讨论，常常出现小组内对一问题争得热火朝天，面红耳赤，最后，到外组寻求援助，解决问题，在讨论中即使得课堂变得有趣，学生又在讨论中拓展了思维。