初一级部“自我教育”板报展
2012-04-23 15:34:33 作者:高鹏程 点击:
耕耘心田, 引导学生自我管理、自我监督、自我实践
——初一级部“自我教育”板报展
为了进一步规范学生的行为习惯,形成和谐的校园文化,全面推进素质教育,提高学生的思想道德素质 ...
. 耕耘心田, 引导学生自我管理、自我监督、自我实践
——初一级部“自我教育”板报展
为了进一步规范学生的行为习惯,形成和谐的校园文化,全面推进素质教育,提高学生的思想道德素质,促进良好校风形成和校园精神文明建设发展,在初一级部的精心组织下,初一年级开展了“自我教育”的活动。每班以此为主题开展了 “自我管理、自我监督、自我实践”板报展。
通过板报展活动,我们旨在引导学生懂得自我管理的重要性,提高学生的自律觉悟和自我追求;引导学生在自我监督中树立尊重事实、明辨是非、独立思考、严守纪律的意识;引导学生在自我实践中养成坚持真理、修正错误的精神风格。
在新的学习环境下,中学生的自我管理显得越来越重要,“自我监控”逐渐成为人们竞相使用的新概念。诚然,弘扬个性,发展能力是素质教育的目标,但这一切都离不开“自我管理、自我监督、自我实践”。苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”我们初一级部坚信倡导学生自己管理自己,才能培养他们的自主精神和独立思考、自我教育的能力。
耕耘心田,也是破茧成蝶的蜕变!
初一级部
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