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猛龙的进攻其后出现问题,他们连续4次外线投篮不中。德拉蒙德身高2米11,体重近260斤,属于典型的吨位型大中锋,他能给出怎样的灌篮创意很值得重点关注。第7分钟,C罗禁区中路接克罗斯传球,左脚打门被门将奋力扑出,随后皇马获得前场左侧角球,J罗将球开至中路,C罗头球攻门稍稍顶高。  火箭众将意识到不能指望哈登了!阿里扎在第三节首次攻势中射入三分球,布鲁尔体现“轻骑兵”韵味,以快速冲篮连入3球,火箭完成11-2攻势后67-61建立优势。  当然,如果能在NBA占据一席之地,易建联的商业价值能够得到更好的开发,然而重回NBA再打出一片天谈何容易。

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几乎没有球队能够和他们抗衡

戏剧表演进课堂 师生共成长
2018-05-17 14:51:35   作者:高中级部    点击:

为了激发学生对戏剧文学作品的学习兴趣,提高教学效果,2017级高一语文组于近日开展了戏剧表演进课堂活动。此次活动鼓励学生根据自己的阅读理解与兴趣,积极自选角色,协调组织,并由老师进行针对性的指导,然后

——yzc2018高一语文组开展“戏剧表演进课堂”活动

为了激发学生对戏剧文学作品的学习兴趣,提高教学效果,2017级高一语文组于近日开展了戏剧表演进课堂活动。此次活动鼓励学生根据自己的阅读理解与兴趣,积极自选角色,协调组织,并由老师进行针对性的指导,然后进行课堂表演,之后师生就戏剧本身一起对话交流。

语文组的活动转变了语文课堂中的戏剧教学方式,引入学生的情景表演,引导学生在戏剧表演中体悟别样的角色、性格、情感、人生等,从而培养学生多方面的能力,更好的感受生活,学会生活,用心生活。

学生的学习方式也发生了变化,由要我学变为了我要学,增强了学生对文学语言的品味,加深了对文学作品人物形象的理解,以及对故事主题的深入思考,激发了学生的学习热情,同时也给了学生一个展现自己独特才华的舞台。特别是《雷雨》的表演活动,拉近了戏剧与学生的距离,引发了学生对人与社会的深层思考。

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