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实施基于学科核心素养的学科教学,高一开展“451”新目标教学备课组长展示课之语文
2017-10-27 08:19:27   作者:高中级部    点击:

为了更好践行451新目标教学,落实核心素养,全面提高课堂效率,2017级高一年级语文组继续推进课堂教学改革。2017年10月26日上午第三节课,高一语文组备课组长魏东上了一堂精彩的展示课。主管高中教学的胡书军校长

为了更好践行“451”新目标教学,落实核心素养,全面提高课堂效率,2017级高一年级语文组继续推进课堂教学改革。20171026日上午第三节课,高一语文组备课组长魏东上了一堂精彩的展示课。主管高中教学的胡书军校长、主管高中教研的陈志杰主任、高中教务张方主任、高一级部王璞主任、李风雨主任莅临指导。高一语文组全体教师及新华中学语文教师等参与听课、评课。

魏东老师上课内容为《记梁任公先生的一次演讲》,课堂前一部分通过小组合作交流,展示质疑补充,老师点拨,充分的发挥生生互动,师生互动,发散了学生的思维,并引导学生进行了思维的整合,对教学目标中的品文与品人做了初步梳理。

后一部分,老师通过补充拓展文本内容,触发激情,引发学生对梁启超忧国忧民崇高情怀的感触体悟,充分实现“品人”的目标,升华了课堂,提升了学生对本文理解的高度。

同时,巧妙的将戊戌变法与云南起义这两条伏线,与梁启超的感染人的演讲勾勒出了,再结合本文前后照应的特点,让学生深刻理解了梁实秋文风的严谨与散文如何做到形散神聚的技巧,充分达到“品文”的目标。

魏东老师认为老师应该是一本书,该让学生打开时,就打开;教法应该灵活多变,不拘一格,要在一堂课能给学生打开一扇窗,有思考,有启悟,有感发;而最重要的,是要有情怀——这一课“品人”,最终要“品”的就是梁启超“忧国”的伟大情怀,让这种情怀感染学生,让学生油然生出这样的情怀,这正是语文素养的核心重点所在。

课后,高一语文组同仁与胡校长张主任以及新华学校的老师一起参与了教研活动。活动由语文教研组长魏忠虎老师主持,教研主任陈志杰老师总结指导,就本课教学理念与教学效果进行了深入的探讨,并以此为载体深入探讨了核心素养要求下的语文教学。最后胡校长、张主任也做了指导发言。整个教研活动大家积极发言,各抒己见,深入探讨,效果良好,每个人都受益匪浅。




 


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