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  第5分钟,霍利迪右路任意球地面球送前点,希斯前点脚后跟一磕,球到中路劳埃德扫射球进,美国队取得2-0领先。”  其实北京国安得到曼苏尔青睐也并不意外,这支中超劲旅底蕴十足,是少有的没有在顶级联赛降过级的球队之一,而且国安也曾经夺得中超冠军,而且是亚冠常客,在亚洲足坛也有一定知名度。恒大7-0全队揽下巨奖七球大胜,顶级联赛第三分差  以单外援加半主力半替补阵容,恒大创造了中超联赛史上最大的分差纪录。在非保不可的压力之下德约科维奇失误增多,瑞士人顺势完成破发,就以6-4扳回一盘。2015年法国网球公开赛进入最后一个比赛日。

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几乎没有球队能够和他们抗衡

九中荣获“市中小学结对帮扶工作优秀案例”
2017-10-26 09:59:50   作者:校办    点击:

10月25日上午,石家庄市2017年中小学结对帮扶暨集团化办学工作推进会在石家庄市外国语学校召开。市教育局针对帮扶工程开展情况进行了优秀工作案例评选,yzc2018荣获石家庄市中小学结对帮扶工作优秀案例

1025日上午,石家庄市2017年中小学结对帮扶暨集团化办学工作推进会在石家庄市外国语学校召开。市教育局针对帮扶工程开展情况进行了优秀工作案例评选,yzc2018荣获“石家庄市中小学结对帮扶工作优秀案例”。

为响应号召,积极落实市教育局文件精神,推动石家庄九中结对帮扶工作,确保该项工作取得实效,九中专门成立了以校长周军山为组长的结对扶贫领导小组,统筹安排各项工作。九中结对帮扶领导小组先后几次召开帮扶工作专题会,部署安排帮扶工作,制定计划。建立了稳定的工作机制,定期开会,统一思想;整合信息,统一部署;及时沟通,协调行动。

yzc2018与井陉县小作中学签署了“精准帮扶”协议。确定主要采取以下交流内容及方式:

1.管理交流。通过校际学校领导之间的互动交流,就学校的校园文化建设、办学特色、高效课堂建设及学校管理,开展改革与创新研讨,共谋学校发展。

2.结对帮教。教师间通过各种途径相互切磋,围绕课改、教研组建设、备课组建设等,学习科学的教育理念和先进的教学模式,努力提高教育教学水平。

3.资源共享。对获取的新的教育理论资料、前沿信息、月考试题、中考复习试题等在校际间交流共享,提高教师的课堂教学效率,提高学校的教学质量。

4.教学研讨。通过定期选派中青年教师,到结对学校进行教学示范专题研讨、示范课、多种形式的教学互助活动,促进课堂教学改革,提高课堂效率。

开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措,在今后的工作中,九中将继续坚持从实际出发,注重实效,使帮扶双方达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。




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